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歸檔時(shí)間:2021-02-20
岳陽縣:黨建引領(lǐng)出實(shí)招 “田間課堂”助振興
來源:鄉(xiāng)村振興局   2024-05-10
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  沒有演講稿、沒有演講臺(tái),近日,岳陽縣中洲鄉(xiāng)黃精種植大戶、基層黨員盧海賓領(lǐng)著老百姓來到田間地頭,以實(shí)際操作、真實(shí)案例教學(xué),為村民介紹黃精、瓜蔞立體種植方式,現(xiàn)場教學(xué)如何讓黃精變“黃金”。

  “沒想到,原本種黃精的地還能同時(shí)種瓜蔞,不上黨課還真不知道。”種植戶李漢兵說,“這樣一來,地不浪費(fèi),我們的收入又可以增加了!

  把課堂搬到現(xiàn)場、把知識技能講到田間地頭,這在岳陽縣,不是頭一回了。

  岳陽縣有黨員3.3萬余名,其中農(nóng)村黨員2萬余名。近兩年來,岳陽縣加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè),旨在打通基層黨員干部教育培訓(xùn)的“最后一公里”。

  然而,鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍廣,黨員人數(shù)多,師資力量有限,如何上出針對性、實(shí)效性而不是流于形式?

  師資從哪來?

  經(jīng)過集中“遴選”,岳陽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)業(yè)資源保護(hù)與利用股股長尹曙成為師資隊(duì)伍中的一員。

  在授課過程中,他避免傳統(tǒng)灌輸式培訓(xùn)模式,而是現(xiàn)場示范滅除福壽螺,激發(fā)了農(nóng)村黨員的實(shí)踐熱情,促進(jìn)基層黨員在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)政治能力和業(yè)務(wù)能力“雙提升”,鑄就基層黨員“百練身”。

  要建優(yōu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校,首當(dāng)其沖的便是選出優(yōu)質(zhì)師資。如何選,這成為岳陽縣組織部思考的重頭戲。

  經(jīng)再三斟酌、深思、調(diào)研,岳陽縣按照擇優(yōu)入庫、動(dòng)態(tài)管理、資源共享、縣鄉(xiāng)同步的籌建原則,通過“集中遴選”和“適時(shí)補(bǔ)充”方式,向縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)廣發(fā)“英雄帖”,組建包含黨政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干、專家學(xué)者、技能人才、先進(jìn)模范人物在內(nèi)的“師資庫”。

  其中,包括政治理論類、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)類、基層治理類、知識技能類、先進(jìn)典型類。“聘用期為3年,頒發(fā)聘書,期滿后根據(jù)評估考核情況決定是否續(xù)聘!痹狸柨h委組織部負(fù)責(zé)人說。

  遴選出的師資并非“一勞永逸”,而是建立教學(xué)效果綜合考核評估機(jī)制,向?qū)W員發(fā)放培訓(xùn)效果評估問卷,對師資授課情況進(jìn)行量化打分。對授課次數(shù)多、總體評價(jià)滿意度高的講師進(jìn)行表彰推薦,下一輪選聘優(yōu)先聘用;對有不良表現(xiàn)的講師,終止聘用并及時(shí)調(diào)整出庫。

  目前,岳陽縣已聘用60余名師資,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校開展教育培訓(xùn)提供穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、高效的師資人才。

  課堂在哪上?

  去年以來,岳陽縣黃沙街鎮(zhèn)依托劉士奇故居紅色教育基地、黃沙街茶場體驗(yàn)館、黃秀農(nóng)耕文化園、三和村再茂屋場等各類展館、示范村,實(shí)施研討式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法,用足紅色革命、綠色生態(tài)、金色產(chǎn)業(yè)“三色”教育資源,打造一批帶著“露珠”的理論課、貼近時(shí)代的黨性課、激發(fā)斗志的主題課、切合實(shí)際的技能課、可學(xué)可鑒的案例課。

  這是岳陽縣打造“沒有圍墻”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的鮮活事例。依據(jù)“特色各異、領(lǐng)域互補(bǔ)、區(qū)域均衡、規(guī)模適當(dāng)”方針,岳陽縣遴選出20個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn),推動(dòng)“課堂教、領(lǐng)導(dǎo)講”向“現(xiàn)場學(xué)、專家說”轉(zhuǎn)變,制定“合口味”“能吸收”的課程,確保干部群眾坐得住、學(xué)得好、用得著,激發(fā)了教育培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與活力。

  楊林街鎮(zhèn)獲評全國“一村一品”示范村鎮(zhèn),所產(chǎn)“岳陽王鴿”享譽(yù)三湘。前不久,岳陽縣邀請湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授為全縣養(yǎng)鴿專業(yè)戶講課,并深入產(chǎn)業(yè)基地、田間地頭為參訓(xùn)學(xué)員傳經(jīng)送寶、釋疑解惑。翔和鴿業(yè)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人蔣小毛說:“案例式培訓(xùn)和情景式教學(xué),聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上,效果很好!

  岳陽縣還堅(jiān)持“開門辦學(xué)”理念,縱向打通市縣鄉(xiāng)級黨性教育資源,橫向聯(lián)通村(居)、“兩新”組織、合作社等基層教學(xué)資源,依托“和順堂、甘家屋場、羅水親音、兩田三課”等平臺(tái),利用“屋場會(huì)、農(nóng)家夜話、田間課堂”等方式,送學(xué)上門,切實(shí)提升教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

  生命力如何持續(xù)保持?

  如何用情用力耕耘好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校這份“責(zé)任田”,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校保持持久的生命力?

  “靠制度管人、用制度管事”,這是岳陽縣辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的重要法寶。

  這兩年,岳陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校堅(jiān)持以黨的理論教育和黨性教育為重心,制定教學(xué)管理、學(xué)習(xí)考核、檔案管理等制度,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為必修課;提煉和弘揚(yáng)張谷英孝廉家風(fēng)、鐵山精神、毛田經(jīng)驗(yàn)、移民精神風(fēng)貌,講好劉士奇烈士、藍(lán)澤烈士等紅色故事,打造一批富有地方特色的精品課程;圍繞 “四區(qū)”建設(shè)、鄉(xiāng)村全面振興,開設(shè)理論政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、 基層治理、鄉(xiāng)風(fēng)文明、基層黨建、生態(tài)環(huán)保、農(nóng)技推廣等課程套餐。

  同時(shí),規(guī)范培訓(xùn)辦班,科學(xué)確定培訓(xùn)班次、課程設(shè)置,合理安排授課師資和時(shí)間,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校校委會(huì)集體研究并報(bào)縣委黨校備案,確保教學(xué)質(zhì)量;制定無職黨員集中輪訓(xùn)計(jì)劃,按“一月一培訓(xùn)”“一課一精品”的要求,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)無職黨員培訓(xùn)全覆蓋;健全完善學(xué)員管理、學(xué)習(xí)、考勤和請假等制度,保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校日常管理運(yùn)行,并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)納入村(社區(qū))黨組織書記“雙述雙評”內(nèi)容,對組織黨員積極參學(xué)的村(社區(qū))、善于學(xué)用結(jié)合的農(nóng)村黨員,在點(diǎn)評會(huì)上通報(bào)表揚(yáng)。

  當(dāng)前,岳陽縣已構(gòu)建起全方位立體化黨員教育主陣地,為基層黨員干部開展“精準(zhǔn)滴灌式”的教育培訓(xùn),真正使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校成為黨員黨性錘煉的“大熔爐”,提升能力素質(zhì)的大課堂。

  “全力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè),就是為了燒熱黨性錘煉的‘大熔爐’,從而引導(dǎo)黨員干部鑄就黨心如鐵的‘百煉身’,為岳陽縣全力推進(jìn)‘四區(qū)’建設(shè)不斷書寫新的篇章!痹狸柨h委常委、組織部部長方克君說:“今后,岳陽縣還將進(jìn)一步采取定性與定量、激勵(lì)與約束相結(jié)合的評估考核機(jī)制,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評定,努力實(shí)現(xiàn)以評促建、教學(xué)相長、學(xué)用轉(zhuǎn)化的目的!