2021年,我大隊(duì)公安交通管理工作的指導(dǎo)思想是:以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以縣委縣政府安排部署為引領(lǐng),以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,繼續(xù)努力提高全體民警規(guī)范執(zhí)法水平,強(qiáng)化服務(wù)意識,切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作面,充當(dāng)“創(chuàng)文”主力軍,為縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航,壓事故,保暢通,促進(jìn)工作上臺階。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳,努力提高交通安全意識
1、通過電視、微信、微博等開展交通安全宣傳。
2、加大學(xué)校交通安全宣傳力度,采用多種形式對學(xué)校進(jìn)行安全教育,聯(lián)合教育部門爭取在學(xué)校開設(shè)交通安全課。
3、加強(qiáng)對重點(diǎn)車輛駕駛?cè)诵麄,特別是客車校車駕駛?cè)、摩托車駕駛?cè)说陌踩麄鹘逃Χ取M瞥鲞M(jìn)企業(yè)宣傳多種措施。
二、強(qiáng)力推進(jìn)交通管理社會化及事故預(yù)防等各項(xiàng)工作
4、交通管理社會化工作重點(diǎn)是壓重特大交通事故、預(yù)防交通管理等群體性事件。積極爭取縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)重視,把交通管理社會化列入縣委、縣政府的工作規(guī)劃。
5、充分發(fā)揮綜治委、交安委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交安站的職能作用。
6、充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企業(yè)、學(xué)校的交通協(xié)管員及愛心護(hù)路員管理交通的積極性。
7、深化派出所管理交通,以交通違法查處為突破點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村交通安全管理,排查村級公路安全隱患,督促相關(guān)部門進(jìn)一步規(guī)范村級公路的交通標(biāo)志標(biāo)線和安全設(shè)施建設(shè)。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)校車管理,推行新舉措,嚴(yán)防校車交通事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作,提高管理能力和水平
10、創(chuàng)造條件,通過車管所、違法處理窗口設(shè)置違法信息自助式查詢終端等多種方式方便群眾查詢。
11、加強(qiáng)監(jiān)控設(shè)備管理,確保固定式和移動式交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備設(shè)置和使用符合規(guī)定。
12、提升城市交通管理水平。按照省四廳委“三同時(shí)”文件精神,圍繞科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)組織和科學(xué)管理等要求,出臺相關(guān)文件,參與對城市總體規(guī)劃、綜合交通規(guī)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃的修編等工作,并對交通安全設(shè)施及停車設(shè)置予以監(jiān)督。
13、探索建立情報(bào)分析工作機(jī)制,將交通監(jiān)控、路面執(zhí)勤與公安大情報(bào)系統(tǒng)對接,實(shí)行數(shù)據(jù)分享,開展警務(wù)合作,探索合成作戰(zhàn)。
四、規(guī)范執(zhí)法工作,提高執(zhí)法水平和能力
進(jìn)一步開展以執(zhí)法形象、執(zhí)法態(tài)度、執(zhí)法用語為重點(diǎn)的規(guī)范執(zhí)法工作情況。
14、每月舉辦一次法制業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取互相輔導(dǎo)、請專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)等形式。
15、完善制度,規(guī)定輕微違法行為實(shí)施口頭警告,杜絕交通協(xié)管員單獨(dú)上路執(zhí)勤或直接從事執(zhí)法工作情況,規(guī)范交通協(xié)管員隊(duì)伍管理情況。
16、完善執(zhí)法考評,推進(jìn)辦案責(zé)任制。
五、完善內(nèi)務(wù)制度,優(yōu)化隊(duì)伍管理
17、強(qiáng)化考評、考核機(jī)制,完善獎懲措施,量化工作目標(biāo),充分發(fā)揮考評指揮棒的作用。開展多種形式競賽活動。
18、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做好增收節(jié)支工作。
六、激勵士氣,提高從優(yōu)待警水平
19、強(qiáng)化干警體能訓(xùn)練,開展豐富多彩業(yè)務(wù)文化生活。大隊(duì)、中隊(duì)建立相關(guān)活動場所。
20、落實(shí)上級關(guān)于從優(yōu)待警的各項(xiàng)措施。